kbsuЭлектронный журнал «Кавказология»Kavkazologiya2542-212XКБГУADWGFJkbsu-4Research ArticleСредневековая и новая историяMedieval and Modern historyРоль инспекторов в формировании системы начальных училищ в Терской области во второй половине XIX векаThe role of inspectors in the formation of the primary school system in the Tersk region in the second half of the 19th centuryhttps://orcid.org/0000-0002-5891-0571УрусмамбетоваЛаура АдамовнаUrusmambetovaLaura A.

кандидат педагогических наук

layra_ya@mail.ruЦентр непрерывного повышения профессионального мастерства педаго-гических работников Минпросвещения КБРCenter for Continuous Improvement of Professional Skills of Teaching Staff of the Ministry of Education of the Kabardino-Balkarian Republic20253103202501Кавказология_2025_12738Copyright © Урусмамбетова Л.А., 20252025Урусмамбетова Л.А.Urusmambetova L.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.caucasology.ru/jour/article/view/4

Статья посвящена исследованию роли инспекторов в становлении и развитии начальных училищ в Терской области во второй половине XIX в. Деятельность инспекторов рассматривается в контексте становления системы управления начальными училищами, потому что за инспекторами закреплялись функции связующего звена между центральной властью и обществом. Основное внимание уделяется их влиянию на организацию учебного процесса и внедрение новых образовательных программ. Анализируется взаимодействие инспекторов с местными властями, образовательными учреждениями и обществом. Выявляются причины их конфликтов, рассматриваются направления их конструктивного взаимодействия и вклад в сохранения этнокультурного наследия. Новизна статьи заключается в исследовании влияния инспекторов на развитие этнокультурного образования и сохранения этнической истории. Такой подход позволяет оценить их роль в формировании этнокультурной образовательной политики в многонациональных регионах России. При исследовании данного направления их деятельности использован архивный материал, в том числе ранее не опубликованный. Для осуществления исследования использованы ряд научных методов, в числе которых историко-аналитический, сравнительный, контекстуальный, интерпретативный, применение которых позволило всесторонне изучить деятельность инспекторов и определить их вклад в развитие начальных училищ в России. 

The article studies the role of inspectors in shaping and developing primary schools in the Tersk region during the second half of the 19th century. Inspectors' activities are discussed in the context of the development of the primary school administration system, since inspectors were assigned the role of a liaison between the central government and society. Their influence on organizing the educational process and implementing new educational programs receives primary attention. The interaction of inspectors with local authorities, educational institutions, and society is analyzed. The causes of their conflicts are identified, the directions of their constructive interaction and contribution to the preservation of ethnocultural heritage are considered. The novelty of the article lies in the study of the influence of inspectors on the development of ethnocultural education and the preservation of ethnic history. This approach allows us to assess their contribution to the formation of ethnocultural educational policy in multinational regions of Russia. In the study of this area of their activities, archival material was used, including previously unpublished. Carrying out the research involved the use of several scientific methods—historical-analytical, comparative, contextual, and interpretive—which enabled a comprehensive study of inspectors’ activities and their contribution to the development of primary schools in Russia.

инспекторыначальные училищаобразовательная системареформыэтнокультурное образованиеуправлениеконтрольinspectorsprimary schoolseducational systemreformsethnocultural educationmanagementcontrolReferencesГаллиулина и др. 2013 − Галиуллина С.Д., Герасимова Д.И., Сафина Е.А. Попечительство в области просвещения нерусских народов в Оренбургском учебном округе (1874-1917 гг.) // Вестник УГНТУ. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика. − 2013. − № 4 (6). − С. 109-114. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/popechitelstvo-v-oblasti-prosvescheniya-nerusskih-narodov-v-orenburgskom-uchebnom-okruge-1874-1917-gg (дата обращения: 06.12.2024).GALIULLINA S.D., GERASIMOVA D.I., SAFINA E.A. Popechitel'stvo v oblasti prosveshcheniya nerusskikh narodov v Orenburgskom uchebnom okruge (1874-1917 gg.) [Guardianship in the field of education of non-Russian peoples in the Orenburg Educational District (1874-1917)]. In: Vestnik UGNTU. Nauka, obrazovanie, ekonomika. Seriya: Ekonomika. − 2013. − № 4 (6). − P. 109-114. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/popechitelstvo-v-oblasti-prosvescheniya-nerusskih-narodov-v-orenburgskom-uchebnom-okruge-1874-1917-gg (data obrashcheniya: 06.12.2024). (In Russ.).Гуркина 2017 − Гуркина Н.К. Материалы фондов директоров и инспекторов народных училищ как исторический источник // Научный вестник Крыма. − 2017. − № 5 (10). − С. 1-7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/materialy-fondov-direktorov-i-inspektorov-narodnyh-uchilisch-kak-istoricheskiy-istochnik (дата обращения: 06.12.2024).GURKINA N. K. Materialy fondov direktorov i inspektorov narodnyh uchilishh kak istoricheskij istochnik [Materials of funds of directors and inspectors of public schools as a historical source]. In: Nauchnyj vestnik Kryma. − 2017. − № 5 (10). − P. 1-7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/materialy-fondov-direktorov-i-inspektorov-narodnyh-uchilisch-kak-istoricheskiy-istochnik (data obrashhenija: 06.12.2024). (In Russ.).Гуркина 2014 − Гуркина Н.К. Провинциальный учитель в дореволюционной России. − СПб.: Полторак, 2014. − 247 с.GURKINA N.K. Provintsial'nyi uchitel' v dorevolyutsionnoi Rossii. [Provincial teacher in pre-revolutionary Russia]. − SPb.: Poltorak, 2014. − 247 p. (In Russ.).Дамешек, Мамкина 2016 − Дамешек Л.М., Мамкина И.Н. Государственная политика в области управления народным просвещением в Восточной Сибири в XIX – начале ХХ века // Гуманитарный вектор. Серия: История, политология. − 2016. − № 4. − С. 42-50. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennaya-politika-v-oblasti-upravleniya-narodnym-prosvescheniem-v-vostochnoy-sibiri-v-xix-nachale-hh-veka (дата обращения: 06.12.2024).DAMESHEK L. M., MAMKINA I. N. Gosudarstvennaja politika v oblasti upravlenija narodnym prosveshheniem v Vostochnoj Sibiri v XIX - nachale HH veka [State policy in the field of public education management in Eastern Siberia in the 19th – early 20th century]. In: Gumanitarnyj vektor. Serija: Istorija, politologija. − 2016. − № 4. − P. 42-50. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennaya-politika-v-oblasti-upravleniya-narodnym-prosvescheniem-v-vostochnoy-sibiri-v-xix-nachale-hh-veka (data obrashhenija: 06.12.2024). (In Russ.).Звягинцев 1914 − Звягинцев Е.А. Инспекция народных училищ. − М.: Задруга, 1914. − 132 с.ZVYAGINTSEV E.A. Inspektsiya narodnykh uchilishch. [Inspection of public schools]. − M.: Zadruga, 1914. − 132 p. (In Russ.).Зубков 2010 − Зубков И.В. Российское учительство: повседневная жизнь преподавателей земских школ, гимназий и реальных училищ. 1870-1916. − М.: Новый хронограф, 2010. − 511 с.ZUBKOV I.V. Rossiiskoe uchitel'stvo: povsednevnaya zhizn' prepodavatelei zemskikh shkol, gimnazii i real'nykh uchilishch. 1870-1916. [Russian teaching: the daily life of teachers of zemstvo schools, gymnasiums and real schools. 1870-1916.]. − M.: Novyi khronograf, 2010. − 511 p. (In Russ.).Косвен 1955 − Косвен М.О. Материалы по истории и этнографии Кавказа в русской науке // Кавказский этнографический сборник. − М.: Изд-во АН СССР, 1955. − Т. I. − С. 330-331.KOSVEN M.O. Materialy po istorii i etnografii Kavkaza v russkoi nauke [Materials on the history and ethnography of the Caucasus in Russian science]. In: Kavkazskii et-nograficheskii sbornik. − M.: Izd-vo AN SSSR, 1955. − T. I. − P. 330-331. (In Russ.).Кумыков 1996 − Кумыков Т.Х. Культура, общественно-политическая мысль и просвещение Кабарды во второй половине XIX – начале XX века. – Нальчик: Эльбрус, 1996. – 328 с.KUMYKOV T. H. Kul'tura, obshhestvenno-politicheskaja mysl' i prosveshhenie Kabardy vo vtoroj polovine XIX - nachale XX veka. [Culture, socio-political thought and enlightenment of Kabarda in the second half of the 19th – early 20th century]. − Nal'chik: Jel'brus. 1996. − 328 p. (In Russ.).Мамкина 2020 − Мамкина И.Н. Инспекторский корпус Забайкальской дирекции народных училищ: социокультурный портрет // Известия Иркутского государственного университета. Серия: История. – 2020. – С. 42-50. №. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/inspektorskiy-korpus-zabaykalskoy-direktsii-narodnyh-uchilisch-sotsiokulturnyy-portret (дата обращения: 06.12.2024).MAMKINA I. N. Inspektorskij korpus Zabajkal'skoj direkcii narodnyh uchilishh: sociokul'turnyj portret [The inspection corps of the Trans-Baikal Directorate of Public Schools: a socio-cultural portal]. In: Izvestija Irkutskogo gosudarstvennogo universiteta. Serija: Istorija. − 2020. − P. 42-50. №. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/inspektorskiy-korpus-zabaykalskoy-direktsii-narodnyh-uchilisch-sotsiokulturnyy-portret (data obrashhenija: 06.12.2024). (In Russ.).Модзалевский 1880 − Модзалевский Б.Л. Ход учебного дела в Кавказском крае с 1802 по 1880 год. Памятная книжка Кавказского учебного округа на 1880 год. − Тифлис: тип. А.А. Михельсона, 1880. − Отд. I. − 96 с.MODZALEVSKII B.L. Khod uchebnogo dela v Kavkazskom krae s 1802 po 1880 god. Pamyatnaya knizhka Kavkazskogo uchebnogo okruga na 1880 god. [The course of education in the Caucasus region from 1802 to 1880. Commemorative book of the Caucasian Educational District for 1880]. − Tiflis: tip. A.A. Mikhel'sona, 1880. − Otd. I. − 96 p. (In Russ.).Мудрова 2022 − Мудрова Н.П. К вопросу об историографическом опыте изучения истории северокавказских народов в XVIII-XIX вв. // Современная научная мысль. − 2022. − № 1. − С. 105-110. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-istoriograficheskom-opyte-izucheniya-istorii-severokavkazskih-narodov-v-xviii-xix-vv (дата обращения: 06.12.2024).MUDROVA N. P. K voprosu ob istoriograficheskom opyte izuchenija istorii severokavkazskih narodov v XVIII-XIX vv. [On the historiographical experience of studying the history of the North Caucasian peoples in the XVIII-XIX centuries.]. In: Sovremennaja nauchnaja mysl'. − 2022. − № 1. − P. 105-110. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-istoriograficheskom-opyte-izucheniya-istorii-severokavkazskih-narodov-v-xviii-xix-vv (data obrashhenija: 06.12.2024). (In Russ.).Неверов 1869 − Неверов Я.М. К вопросу об образовании инородцев // Журнал министерства народного просвещения. − 1869. − № 146. − С. 123-134.NEVEROV JA.M. K voprosu ob obrazovanii inorodcev. [On the issue of education of foreigners]. In: Zhurnal ministerstva narodnogo prosveshhenija. − 1869. − № 146. − P. 123-134. (In Russ.).Оруджева 2013 − Оруджева С. Х-Г. СМОМПК – сборник материалов для описания местностей и племен Кавказа и его вклад в сохранение азербайджанского фольклора // Вестник ТГПУ. − 2013. − № 7 (135). − С. 114-120. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/smompk-sbornik-materialov-dlya-opisaniya-mestnostey-i-plemen-kavkaza-i-ego-vklad-v-sohranenie-azerbaydzhanskogo-folklora (дата обращения: 06.12.2024).ORUDZHEVA S. H-G. SMOMPK – sbornik materialov dlja opisanija mestnostej i plemen Kavkaza i ego vklad v sohranenie azerbajdzhanskogo fol'klora [SMMPK is a collection of materials describing the localities and tribes of the Caucasus and its contribution to the preservation of Azerbaijani folklore]. In: Vestnik TGPU. − 2013. − № 7 (135). − P. 114-120. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/smompk-sbornik-materialov-dlya-opisaniya-mestnostey-i-plemen-kavkaza-i-ego-vklad-v-sohranenie-azerbaydzhanskogo-folklora (data obrashhenija: 06.12.2024). (In Russ.).ПСЗРИ 1866 – Полное собрание законов Российской империи. Собр. 2-е. СПб., 1866. Т. 38.Polnoe sobranie zakonov Rossijskoj imperii (PSZRI). [The Complete Collection of Laws of the Russian Empire]. Sobr. 2-e. − SPb., 1866. − T. 38. − № 39411, 40154. (In Russ.).ПСЗРИ 1876 – Полное собрание законов Российской империи. Собр. 2-е. СПб., 1876. Т. 49.Polnoe sobranie zakonov Rossijskoj imperii (PSZRI). [The Complete Collection of Laws of the Russian Empire]. Sobr. 2-e. − SPb., 1876. − T. 49. № 53574. (In Russ.).Созаев 2009 − Созаев А.Б. Народное образование в Терской области в 60-х гг. XIX в. – 1917 г.: дисс. к.и.н. − Владикавказ, 2009. − 200 с.SOZAEV A. B. Narodnoe obrazovanie v Terskoj oblasti v 60-h gg. XIX v. - 1917 g.: diss. k.i.n. [Public education in the Tersk region in the 60s of the XIX century – 1917: dissertation of the Candidate of Historical Sciences.]. − Vladikavkaz. 2009. − 200 p. (In Russ.).Терские ведомости 1882 – О состоянии народных училищ в Терской области // Терские ведомости. 1882. № 35. 6 с.O sostoyanii narodnykh uchilishch v Terskoi oblasti [About the state of public schools in the Tersk region]. In: Terskie vedomosti. − 1882. − № 35. − 6 p. (In Russ.).УЦГА АС КБР – Управление Центрального государственного архива Архивной службы Кабардино-Балкарской Республики.Upravlenie Tsentral'nogo gosudarstvennogo arkhiva Arkhivnoi sluzhby Kabardino-Balkarskoi Respubliki. [Upravlenie Tsentral'nogo gosudarstvennogo arkhiva Arkhivnoi sluzhby Kabardino-Balkarskoi Respubliki]. (In Russ.).Шатохин, Шатохина 2022 − Шатохин И.Т., Шатохина С.Б. Директора и инспекторы народных училищ в российской провинции во второй половине ХIХ – начале ХХ века // Известия Воронежского государственного педагогического университета. − 2022. − № 4. − С. 163-69.SHATOHIN I.T., SHATOHINA S.B. Direktora i inspektory narodnyh uchilishh v rossijskoj provincii vo vtoroj polovine HIH - nachale HH veka. [Directors and inspectors of public schools in the Russian province in the second half of the nineteenth and early twentieth centuries]. In: Izvestija Voronezhskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. − 2022. − № 4. − P. 163-169. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.